聊聊医生的自修

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       好吧那结论来了，如果医生的治疗方案治疗流程能够从我们教科书里找到那就很靠谱，我们医学教科书上的体系经验那至少是建立在二级之上的循证依据才能拿来用于培养教育医学专业的人才，而且我们在本科学习，在毕业后考取职业资格证，考规培证，考医学各级职称证，每两年的审核考试，都是在不断地强化践行这一套系统。那如果你去问一个医生这个方案的依据是啥？他拍拍胸脯说:这个方案是我自己经验就是这个样！那你还是要细品，细品……毕竟一个严谨的医生随时能拿出教科书并不是很困难的事情。

       患者的权利是知情同意，医生的义务是事情告知，隐瞒或者任然拿信息不对称，知识专业差异来做医疗……可能并不是一个最理想的方式。“有的人把一个重复的错误坚持了几十年把它叫做经验。”我们尽量不做这样的封闭式的人而是要做开放性的医生，借鉴乔布斯的名句对知识特别是医学知识：“保持饥饿，保持愚蠢”